"Integrati a ... regola d'arte"

Sintesi del Progetto:

Creazione e gestione di 4 laboratori:

• “Lerette e Menuri”: per facilitare l’apprendimento di bambini affetti da discalculia, dislessia, disortografia, condotto da educatori professionali con programmi informatici specifici.

• “Globalità dei linguaggi”: realizzazione di attività espressive basta sulla corporeità, utilizzando la percezione e potenziando le capacità simboliche.

• “Corale sottosopra”: costituzione di un coro e partecipazione e inserimento di alcuni ragazzi disabili. E partecipazione a diverse manifestazioni pubbliche.

• “Artecittà”: laboratori di arte-terapia che troveranno una corrispondenza con esperienze vissute all’esterno della scuola, quali visite e uscite tematiche nei luoghi cittadini.

I beneficiari saranno principalmente gli alunni disabili presenti nelle scuole della provincia di Piacenza e La Spezia.

Totale: 325 alunni diversamente abili certificati di età compresa fra i 5 e i 15 anni.

Risultati attesi del Progetto

• Miglioramento dell’apprendimento da parte di alunni disabili

• Miglioramento nell’accettazione e comprensione del problema del figlio

• Potenziamento delle capacità comunicative e relazionali degli alunni coinvolti

• Divulgazione delle buone prassi